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1 件中、 1 件目
文系?理系?
貸出可
志村 史夫/著 -- 筑摩書房 -- 2009.10 -- 002
SDI
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所蔵
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
館内
ジュニア
/J002/シ09/
915991954
ジュニア
利用可
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資料詳細
タイトル
文系?理系?
書名カナ
ブンケイ リケイ
副書名
人生を豊かにするヒント
叢書名
ちくまプリマー新書
著者
志村 史夫
/著
著者カナ
シムラ,フミオ
出版者
筑摩書房
出版年
2009.10
ページ数
191p
大きさ
18cm
一般件名
学問
NDC分類
002
内容紹介
学校の成績だけで、「自分は文系(理系)」と決めてつけてはもったいない! 進路決定の前に、あるいは長年の思い込みから自由になるために。豊かな精神で生きるための「文理芸融合」のススメ。
ISBN
4-480-68822-4
ISBN13桁
978-4-480-68822-4
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目次
はじめに
文科系と理科系
文理系と工経系
文理芸融合
第1章 何のために勉強するのか
何のために勉強するのか
「筋道立てて考える」ということ
科学的態度
“知識”と“智慧”
“考える”ということ
心に木を植える
求められる文系の素養
第2章 「数学、物理が苦手だから文系へ」という人に
数学は面白い!
数の恩恵
さまざまな数学
画期的なゼロの発見
自然現象と数式
数学は「外国語」の一種
物理の第一歩は感動すること
身近な物理
交通信号「止まれ」はなぜ赤か
第3章 ものの見え方と見方
ものが“見える”ということ
可視光の範囲は偶然か?
背後霊?
植物の葉はなぜ緑色か
タイム・マシンは可能か
肝心なことは目に見えない
ものの見え方、考え方は相対的
“お化け煙突”の教訓
結晶が教えてくれること
第4章 つまらない勉強が面白くなる
こんなに面白い日本史と世界史
二酸化炭素で地球が温暖化?
“奈良の大仏”の銅
花火
二進法とデジタル化
生物に学ぶ
擬態
本当は面白く楽しい微分と積分
あとがき
参考図書
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