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発見!体験!工夫がいっぱい!ユニバーサルデザイン貸出可

川内美彦／監修 -- 学研プラス -- 2017.2 -- 369.27

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
館内	子ども	/369/ﾊ17/	900402763	子ども	利用可

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タイトル	発見!体験!工夫がいっぱい!ユニバーサルデザイン
書名カナ	ハッケンタイケンクフウガイッパイユニバーサルデザイン
著者	川内美彦／監修
著者カナ	カワウチ,ヨシヒコ
出版者	学研プラス
出版年	2017.2
ページ数	143p
大きさ	30cm
一般件名	障害者福祉 , ユニバーサルデザイン
NDC分類	369.27
内容紹介	駅のホーム栅、スマートフォン、公園の遊具、ロボットそうじ機…。物やことがらにこめられた、使いやすい工夫やさまざまな知恵を、ユニバーサルデザインの視点から楽しく紹介する。点字の体験ページもあり。
ISBN	4-05-501213-3
ISBN13桁	978-4-05-501213-3

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はじめに

この本の使い方

調べてみよう! ユニバーサルデザインの7つの原則

1 移動する
: 白杖; 歩行誘導ソフトマット; 考えよう! ある人にとって便利なことが、ある人にとっては不便になることがある。どうしたらいいかな?; 階段の手すり(歩行補助手すり); 動く手すり; 電動車いす; 使っているよ! 電動車いすがあれば、心とからだが同時に動かせる!; 補助犬用ハーネスと胴着; 義足
2 つながる
: UDトーク; 使っているよ! UDトークは、本山くんにとってのメガネ。授業が楽しくなった!; スマートフォン; レインボーフラッグ; 点字; 体験しよう! 点字の表(1)(2)・練習・P64の写真の点字と意味・読んでみよう; 探してみよう! 点字はどこにあるかな?; 考えよう! ほかにどんな所に点字があったらいいのか、考えてみよう。; 調べてみよう! 点字はどうやって書くのかな?
3 楽しむ
: テーブルゲーム; 触図ペン; UD絵本; ミライスピーカー; UD映画館; スタジアム; 公園の遊具; 考えよう! すべり台で車いすの子どもはどう遊ぶ?; 探してみよう! 公園のユニバーサルデザイン
4 暮らす
: ステープラー; 食品ラップ; ハンドソープ; 食品容器; 試してみよう! どんな容器がユニバーサルデザインかな?; ロボットそうじ機; 会話するロボット; 炊飯ジャー; スプーン
障害者差別解消法って、何だろう?

さくいん

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